Детальная информация
Тащева, Н. Е.
Педагогические условия формирования познавательного интереса на занятиях изобразительным искусством в средней общеобразовательной школе / Н. Е. Тащева, Р. С. Маркова. - Текст : разные средства доступа // Современные тенденции изобразительного, декоративно-прикладного искусств и дизайна. - 2023. - № 1. - С. 132-139. - Библиогр.: с. 138 (9 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39223/read.php (дата обращения: 19.05.2024) .
Педагогические условия формирования познавательного интереса на занятиях изобразительным искусством в средней общеобразовательной школе / Н. Е. Тащева, Р. С. Маркова. - Текст : разные средства доступа // Современные тенденции изобразительного, декоративно-прикладного искусств и дизайна. - 2023. - № 1. - С. 132-139. - Библиогр.: с. 138 (9 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39223/read.php (дата обращения: 19.05.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
Пункт выдачи:
абонемент № 2
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье представлен краткий обзор необходимых педагогических условий, которые способствуют формированию и развитию познавательного интереса у подростков в средней общеобразовательной школе. Проводится анализ эффективности различных методов формирования познавательного интереса у детей на занятиях изобразительным искусством.
изобразительное искусство
НГПУ
подростки
познавательный интерес
средняя общеобразовательная школа
труды преподавателей НГПУ
НГПУ
подростки
познавательный интерес
средняя общеобразовательная школа
труды преподавателей НГПУ