Детальная информация
Белозерская, А. В.
Специфика формирования произвольной саморегуляции у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / А. В. Белозерская. - Текст : разные средства доступа // Смальта. - 2023. - № 4. - С. 82-93. - Библиогр.: с. 90-91 (24 назв.). - : 2 табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39424/read.php (дата обращения: 06.10.2024) .
Специфика формирования произвольной саморегуляции у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / А. В. Белозерская. - Текст : разные средства доступа // Смальта. - 2023. - № 4. - С. 82-93. - Библиогр.: с. 90-91 (24 назв.). - : 2 табл.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39424/read.php (дата обращения: 06.10.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В статье представлен теоретический анализ феномена формирования произвольной саморегуляции и эмпирическое исследование особенностей саморегуляции у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Анализируются трудности, связанные с развитием произвольной саморегуляции у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приводится классификация психофизиологических особенностей детей с задержкой психического развития в дошкольном возрасте и их влияние на формирование самоконтроля и готовности к учебной деятельности. На основе анализа источников установлена необходимость развития произвольной саморегуляции в дошкольном возрасте у детей с задержкой психического развития.
готовность к учебной деятельности
дошкольный возраст
задержка психического развития
произвольная саморегуляция
психофизиологическая незрелость
эмоционально-волевая сфера
дошкольный возраст
задержка психического развития
произвольная саморегуляция
психофизиологическая незрелость
эмоционально-волевая сфера