Детальная информация
Кшеновская, У. Л.
Искусственные нейронные сети в иноязычном образовании в эпоху Web 3.0 / Ульяна Леонидовна Кшеновская. - Текст : разные средства доступа // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2024. - Т. 18, № 1. - С. 159-164. - Библиогр.: с. 163-164 (11 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39535/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
Искусственные нейронные сети в иноязычном образовании в эпоху Web 3.0 / Ульяна Леонидовна Кшеновская. - Текст : разные средства доступа // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2024. - Т. 18, № 1. - С. 159-164. - Библиогр.: с. 163-164 (11 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39535/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
Пункт выдачи:
абонемент № 3
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Стремительные изменения в области технологий и смена парадигмы в использовании интернета повлекли за собой перемены во всех сферах коммуникации. Развитие искусственного интеллекта способно произвести революцию в образовании, предлагая новые методы в обучении иностранным языкам. В данной статье предлагаются некоторые приемы использования искусственных нейронных сетей в иноязычном образовании в эпоху третьего поколения Интернета Web 3.0, отличающегося демократизацией сети, персонализацией контента, интероперабельностью, интеллектуализацией и виртуализацией среды, в том числе образовательной.
GPT
Web 3.0
иноязычное образование
искусственные нейронные сети
искусственный интеллект
персонализированное обучение
труды преподавателей НГПУ
цифровые технологии
Web 3.0
иноязычное образование
искусственные нейронные сети
искусственный интеллект
персонализированное обучение
труды преподавателей НГПУ
цифровые технологии