Детальная информация
Специфика организации самостоятельной работы студентов в рамках цифровой образовательной среды / Ксения Витальевна Раубо. - Текст : разные средства доступа // Актуальные проблемы филологии и методики преподавания иностранных языков. - 2024. - Т. 18, № 2. - С. 130-136. - Библиогр.: с. 135 (10 назв.). - : 1 рис. . - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39553/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Доступ | Наименование документа |
---|---|
А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Данная статья рассматривает проблематику современного подхода к обучению. Цифровизация является неотъемлемой частью всех сфер жизни современного общества, в том числе сферы образования. Цифровая образовательная среда предоставляет неограниченные возможности для создания нового образовательного контента, но при этом таит в себе ряд опасностей, связанных со спецификой анализа и критической оценки информации, а также инструментов, которые могут быть использованы для реализации образовательных задач. В данной статье автор предоставляет разработку модели уроков практикума по культуре речевого общения китайского языка, основанную на организации самостоятельной работы студентов. Данная модель являет собой образец применения системно-деятельностного подхода в рамках иноязычного обучения.
лингвообразовательная среда
моделирование уроков
модель урока
образовательная среда
самостоятельная работа
системно-деятельностный подход
труды преподавателей НГПУ
цифровизация