Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

74
А 437
Санчаа, Т. О.
    
Междисциплинарный подход при подготовке будущих учителей физики / Т. О. Санчаа. - Текст : разные средства доступа //  Актуальные вопросы развития физико-математического и технологического образования : сборник научных трудов всероссийской научно-практической конференции "Современное инженерно-технологическое образования: опыт, проблемы, пути решения, перспективы развития" (г. Новосибирск, 17-18 апреля 2024 г.) / под редакцией И. Н. Лукиной ; редакционная коллегия: Р. В. Каменев, А. С. Верещагина, И. Н. Лукина ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2024. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 43-44 (4 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39651/read.php (дата обращения: 21.10.2024) .
    Пункт выдачи: абонемент № 1
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье представлены учебные задачи по дисциплинам "Основы измерений" и "Общая и экспериментальная физика», которые выявляют проблемы несогласованности дисциплин математики и информатики для профилей "Физика и Информатика", "Физика и Экономическое образование", направления подготовки "Педагогическое образование", в учебном плане подготовки бакалавров. Предложено решение этих проблем путем объединения учебных задач дисциплин модулей "Математический" и "Информатика".

будущие учителя физики
междисциплинарный подход
НГПУ
обучение физике
подготовка бакалавров
подготовка будущих учителей
труды преподавателей НГПУ
учебные задачи
физические объекты
физические явления
ядро науки