Размер
A A A
Интервал
=
Цвет
A A A

Детальная информация

88
С 568
Траулько, Е. В.
    
Формирование логико-грамматических отношений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи / Е. В. Траулько. - Текст : разные средства доступа //  Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства : сборник : материалы XI Международной научно-практической конференции (Новосибирск, 21-22 февраля 2024 г.) / под научной редакцией Г. С. Чесноковой ; редколлегия: В. И. Волохова, Н. А. Кузь, Л. В. Ковригина [и др.] ; Новосибирский государственный педагогический университет. - Новосибирск : НГПУ, 2024. - С. 161-163. - Библиогр.: с. 163 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39691/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
ДоступНаименование документа
А В Полнотекстовый документ (читать)

В статье рассматривается проблема формирования логико-грамматических отношений у детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Описывается комплексный подход к проектированию коррекционной работы, а также указаны направления и содержание коррекционной работы с младшими школьниками.

дети с тяжелыми нарушениями речи
коррекционная работа
логико-грамматические отношения
младший школьный возраст
НГПУ
речевое развитие младших школьников
труды преподавателей НГПУ