Детальная информация
Быструшкин, С. К.
Адаптивные возможности учащихся начальных классов в норме и при нарушениях интеллектуального развития в условиях психоэмоционального воздействия / С. К. Быструшкин, Р. И. Айзман // Сибирский педагогический журнал. - 2007. - № 2. - С. 218-224. - Библиогр.: с. 224 (14 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/812/read.php (дата обращения: 23.11.2024) . - Ил.: 2 табл.
Адаптивные возможности учащихся начальных классов в норме и при нарушениях интеллектуального развития в условиях психоэмоционального воздействия / С. К. Быструшкин, Р. И. Айзман // Сибирский педагогический журнал. - 2007. - № 2. - С. 218-224. - Библиогр.: с. 224 (14 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/812/read.php (дата обращения: 23.11.2024) . - Ил.: 2 табл.
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Адаптивные возможности включают в себе морфофункциональные, физиологические и психофизиологические защитные реакции, обеспечивающие приспособление организма на биологическом, социальном и личностном уровнях к условиям существования.
адаптивные возможности
интеллектуальное развитие
нарушения интеллектуального развития
начальные классы
НГПУ
психоэмоциональное воздействие
труды преподавателей НГПУ
интеллектуальное развитие
нарушения интеллектуального развития
начальные классы
НГПУ
психоэмоциональное воздействие
труды преподавателей НГПУ