Детальная информация
Быструшкин, С. К.
Адаптивные возможности учащихся начальных классов в норме и при нарушениях интеллектуального развития в условиях психоэмоционального воздействия / С. К. Быструшкин, Р. И. Айзман // Сибирский педагогический журнал. - 2006. - № 2. - С. 226-232. - Библиогр.: с. 231-232 (14 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/681/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
Адаптивные возможности учащихся начальных классов в норме и при нарушениях интеллектуального развития в условиях психоэмоционального воздействия / С. К. Быструшкин, Р. И. Айзман // Сибирский педагогический журнал. - 2006. - № 2. - С. 226-232. - Библиогр.: с. 231-232 (14 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/681/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Адаптивные возможности включают в себя морфофункциональные, физиологические и психофизиологические защитные реакции, обеспечивающие приспособление организма на биологическом, социальном и личностном уровнях к условиям существования.
адаптивные возможности
младший школьный возраст
нарушение интеллектуального развития
начальные классы
НГПУ
отклонения в развитии
психоэмоциональное воздействие
труды преподавателей НГПУ
младший школьный возраст
нарушение интеллектуального развития
начальные классы
НГПУ
отклонения в развитии
психоэмоциональное воздействие
труды преподавателей НГПУ