Детальная информация
Царева, С. Е.
Проектирование уроков как средство формирования профессиональной компетентности будущих учителей : на примере уроков математики / С. Е. Царева // Начальная школа. - 2008. - № 9. - С. 72-79. - Библиогр.: с. 79 (11 назв.). - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35400/read.php (дата обращения: 14.11.2024) .
Проектирование уроков как средство формирования профессиональной компетентности будущих учителей : на примере уроков математики / С. Е. Царева // Начальная школа. - 2008. - № 9. - С. 72-79. - Библиогр.: с. 79 (11 назв.). - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35400/read.php (дата обращения: 14.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассматриваются действия, из которых может состоять процесс учебного проектирования урока, в частности, урока математики.
компетентность учителей
младшие школьники
младший школьный возраст
начальная школа
начальные классы
педагоги
подготовка учителей
проектирование уроков
профессиональная компетентность
профессиональная подготовка
студенты
уроки математики
учебное проектирование
учителя начальной школы
школьники
младшие школьники
младший школьный возраст
начальная школа
начальные классы
педагоги
подготовка учителей
проектирование уроков
профессиональная компетентность
профессиональная подготовка
студенты
уроки математики
учебное проектирование
учителя начальной школы
школьники