Детальная информация
74
С 568
С 568
Царева, С. Е.
Формирование представлений о величинах у детей дошкольного возраста и феномен Пиаже / С. Е. Царева // Современные проблемы общей и специальной педагогики и психологии детства : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 12 марта 2009 г.) / редкол.: Э. Д. Петрова, Т. В. Волошина, Л. В. Ковригина, А. Ю. Прилепо ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2009. - С. 29-33.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35709/read.php (дата обращения: 09.11.2024) .
Формирование представлений о величинах у детей дошкольного возраста и феномен Пиаже / С. Е. Царева // Современные проблемы общей и специальной педагогики и психологии детства : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Новосибирск, 12 марта 2009 г.) / редкол.: Э. Д. Петрова, Т. В. Волошина, Л. В. Ковригина, А. Ю. Прилепо ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2009. - С. 29-33.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/35709/read.php (дата обращения: 09.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Анализируется процесс формирования математических представлений у детей. Приведена полемика с устоявшимся в традиционной педагогике мнением о способностях детей дошкольного возраста оценивать количество вещества, предметов и пр. Для корректного подхода к этой оценке необходимо задать систему измерения.
величины (математика)
дети дошкольного возраста
единицы измерения
математические представления
НГПУ
обучение математике
системы измерений
труды преподавателей НГПУ
феномен Пиаже
дети дошкольного возраста
единицы измерения
математические представления
НГПУ
обучение математике
системы измерений
труды преподавателей НГПУ
феномен Пиаже