Детальная информация
Мамлеев, С. А.
Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения / С. М. Мамлеев // Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 3. - С. 192-194. - Библиогр.: с. 194 (8 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/802/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Принципы построения личностно-ориентированной системы обучения / С. М. Мамлеев // Сибирский педагогический журнал. - 2010. - № 3. - С. 192-194. - Библиогр.: с. 194 (8 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/802/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
В личностно-ориентированном образовании существует ряд принципов, которые необходимо учитывать, в процессе обучения.
гуманизация образования
демократизация образования
культурное развитие
личностно-ориентированное образование
личностный подход
опережающее образование
принципы обучения
рефлексия
системы обучения
демократизация образования
культурное развитие
личностно-ориентированное образование
личностный подход
опережающее образование
принципы обучения
рефлексия
системы обучения