Детальная информация
60
С 693
С 693
Мананкова, О. И.
Организация общения как необходимый фактор интеграции слабослышащего дошкольника в среду сверстников / О. И. Мананкова // Социокультурные проблемы современного человека : Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. 19 - 24 апр. 2010 г. Ч. 2 / под ред. О. А. Шамшиковой, Н. Я. Большуновой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2011. - С. 488-491. - Библиогр.: с. 491 (6 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/510/read.php (дата обращения: 20.05.2024) .
Организация общения как необходимый фактор интеграции слабослышащего дошкольника в среду сверстников / О. И. Мананкова // Социокультурные проблемы современного человека : Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. 19 - 24 апр. 2010 г. Ч. 2 / под ред. О. А. Шамшиковой, Н. Я. Большуновой ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск, 2011. - С. 488-491. - Библиогр.: с. 491 (6 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/510/read.php (дата обращения: 20.05.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассмотрен вопрос о невербальных и вербальных средствах, используемых в общении, которым необходимо обучать детей с особыми потребностями в развитии. Использован многолетний опыт "центра Леонгард по обучению и социокультурной реабилитации глухих и слабослышащих детей".
дети с нарушениями слуха
дошкольный возраст
интегрированное обучение
НГПУ
общение дошкольников
слабослышащие дети
сурдопедагогика
труды преподавателей НГПУ
дошкольный возраст
интегрированное обучение
НГПУ
общение дошкольников
слабослышащие дети
сурдопедагогика
труды преподавателей НГПУ