Детальная информация
Ефремова, О. А.
Концепции научной школы: критерии идентификации = The scientific school conception: identification criteria / О. А. Ефремова, Л. А. Барахтенова, А. Т. Пименов // Философия образования. - 2011. - № 1 (34). - С. 6-16. - Библиогр.: с. 16 (13 назв.). - : рис.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/434/read.php (дата обращения: 26.11.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 6-7.
Концепции научной школы: критерии идентификации = The scientific school conception: identification criteria / О. А. Ефремова, Л. А. Барахтенова, А. Т. Пименов // Философия образования. - 2011. - № 1 (34). - С. 6-16. - Библиогр.: с. 16 (13 назв.). - : рис.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/434/read.php (дата обращения: 26.11.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 6-7.
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Представлены результаты исследований формирования понятия "научная школа" в историческом и философском аспектах.
школы
научные школы
критерии идентификации
модели понятия
системные подходы
научные исследования
научные школы
критерии идентификации
модели понятия
системные подходы
научные исследования