Детальная информация
Жафяров, А. Ж.
Компетентностные модели развития детей, одаренных в области математики / А. Ж. Жафяров // Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 3. - С. 192-200. - Библиогр.: с. 200 (4 назв.). - : 7 рис.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/1104/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Компетентностные модели развития детей, одаренных в области математики / А. Ж. Жафяров // Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 3. - С. 192-200. - Библиогр.: с. 200 (4 назв.). - : 7 рис.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/1104/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассмотрены: модели развития ведущих стран, принципы организации системы образования этих стран. Различия в интерпретациях понятия компетенция, приведены модели развития детей, одаренных в области математики.
система образования ведущих стран
философия образования
компетентностный подход
модель развития одаренных детей
одаренность в области математики
математическая компетентность
математическая культура
математическая интерпретация
НГПУ
труды преподавателей НГПУ
философия образования
компетентностный подход
модель развития одаренных детей
одаренность в области математики
математическая компетентность
математическая культура
математическая интерпретация
НГПУ
труды преподавателей НГПУ