Детальная информация
60
С 568
С 568
Теребило, Г. И.
Школьная "ИНТЕРРА-2011" / Г. И. Теребило [и др.] // Современное коммуникационное пространство : материалы Всерос. межвуз. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Новосибирск, 19-23 апр. 2011 г.) / под ред. Г. И. Теребило ; [редкол.: И. В. Архипова, Л. В. Безродная, С. В. Кушнир, А. Г. Сабадаш] ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т Рекламы и Связи с Общественностью. - Новосибирск, 2011. - С. 79-82.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/868/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Школьная "ИНТЕРРА-2011" / Г. И. Теребило [и др.] // Современное коммуникационное пространство : материалы Всерос. межвуз. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Новосибирск, 19-23 апр. 2011 г.) / под ред. Г. И. Теребило ; [редкол.: И. В. Архипова, Л. В. Безродная, С. В. Кушнир, А. Г. Сабадаш] ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Ин-т Рекламы и Связи с Общественностью. - Новосибирск, 2011. - С. 79-82.. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/868/read.php (дата обращения: 22.11.2024) .
Пункт выдачи:
абонемент № 1
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассматривается обучение школьников современным технологиям творчества. Представлена схема этапов организации и проведения Школьной Интерры в Новосибирской области. В результате обучения школьники овладевают основами Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ), некоторыми эвристическими приемами, осваивают алгоритм решения творческих задач (в первую очередь, технических).
инновации в образовании
молодежные форумы
НГПУ
обучение творчеству
обучение школьников
старшеклассники
творческие задачи
теория решения изобретательских задач
технологии творчества
ТРИЗ
ТРИЗ-технологии
тризовские задачи
труды преподавателей НГПУ
школьная интерра
школьники
молодежные форумы
НГПУ
обучение творчеству
обучение школьников
старшеклассники
творческие задачи
теория решения изобретательских задач
технологии творчества
ТРИЗ
ТРИЗ-технологии
тризовские задачи
труды преподавателей НГПУ
школьная интерра
школьники