Детальная информация
Храпченков, В. Г.
Проблемы подготовки преподавательских кадров в условиях современных образовательных реформ / В. Г. Храпченков, И. В. Храпченкова // Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 4. - С. 239-243. - Библиогр.: с. 243 (3 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/1096/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
Проблемы подготовки преподавательских кадров в условиях современных образовательных реформ / В. Г. Храпченков, И. В. Храпченкова // Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 4. - С. 239-243. - Библиогр.: с. 243 (3 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/1096/read.php (дата обращения: 23.11.2024) .
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В C | Полнотекстовый документ (читать) |
Представлен материал о подготовке преподавательских кадров в Советском Союзе и современной Российской Федерации, в странах Северной Америки, Юго-Восточной Азии, Западной Европы. Проанализированы проблемы подготовки преподавательских кадров в системе среднего и высшего профессионального образования в различных странах. Представлен сравнительный анализ системы подготовки учителей начальных классов, неполных учебных и средних школ, преподавателей высшей школы в различных образовательных учебных заведений разных стран.
двухуровневая система подготовки
мировая образовательная практика
национальные образовательные системы
НГПУ
образовательные реформы
подготовка будущих педагогов
психолого-педагогическая подготовка
труды преподавателей НГПУ
мировая образовательная практика
национальные образовательные системы
НГПУ
образовательные реформы
подготовка будущих педагогов
психолого-педагогическая подготовка
труды преподавателей НГПУ