Детальная информация
Гилева, М. А.
Содержательный анализ подходов к изучению проблем ресурсосбережения в современной педагогике = A substantial analysis of the approaches to studying theresource saving problems in modern pedagogics / М. А. Гилева // Философия образования. - 2012. - № 4 (43). - С. 204-212. - Библиогр.: с. 212 (8 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/641/read.php (дата обращения: 26.11.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 204.
Содержательный анализ подходов к изучению проблем ресурсосбережения в современной педагогике = A substantial analysis of the approaches to studying theresource saving problems in modern pedagogics / М. А. Гилева // Философия образования. - 2012. - № 4 (43). - С. 204-212. - Библиогр.: с. 212 (8 назв.).. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/641/read.php (дата обращения: 26.11.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 204.
Пункт выдачи:
читальный зал
| Доступ | Наименование документа |
|---|---|
| А В | Полнотекстовый документ (читать) |
Рассматриваются концептуальные и правовые основы ресурсо- и энергосбережения в современной педагогике.
ресурсосберегающее образование
энергосберегающее образование
энергоэффективность
ресурсосбережение
ресурсопотребление
энергосберегающее образование
энергоэффективность
ресурсосбережение
ресурсопотребление