В статье рассмотрены особенности построения и функционирования модели инженерно-образовательного кластера.

постиндустриальное общество
образовательное пространство
инновационное образовательное пространство
формирование образовательного пространства
профессиональное образование
техническое образование
политехническое образование
профессиональная ориентация
профориентация школьников
политехническая профориентация
профессиональное самоопределение
школьное образование
инженерно-образовательные кластеры
образовательные кластеры
инновационные школы
продвижение инноваций
модели инженерного кластера
технопарки
ПКЛ
проектно-конструкторские линии
ЦКД
центры коллективного доступа