Детальная информация

Гурина, И. А.
    
Развитие личности старшеклассников в условиях реализации профильного обучения / И. А. Гурина, С. Ф. Кулакова //  Профильная школа. - 2008. - № 5. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 12 (4 назв.). -  : 1 рис.
    Пункт выдачи: читальный зал

Сделана попытка показать оптимальную модель организационно-педагогического сопровождения профильного обучения, которая способна обеспечить формирование способности старшеклассников к сознательному, ответственному профессиональному выбору.

старшеклассники
профильное обучение
развитие личности
процессы обновления образования
реализация профильного обучения
модели профильного обучения
профессиональное самоопределение
выбор профессии