Детальная информация

Иванова, Н. М.
    Профессиональное самоопределение глухих учащихся как составляющая ключевых образовательных компетенций / Н. М. Иванова //  Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2012. - № 2. - С. 19-21. -  : фот.
    Пункт выдачи: читальный зал

Аннотация

О двухуровневой системе профессионального самоопределения учащихся с нарушением слуха в школе-интернате I-II вида Костромской области.

Ключевые слова

глухие учащиеся
школы-интернаты
профессиональное самоопределение
авторские программы
нарушения слуха
профориентационная работа
образовательные компетенции