Детальная информация

В числе обязательных компонентов потребности личности в общении мы рассматриваем не только стремление к общению, но и стремление к овладению способами общения, к познанию психологических особенностей общения. Именно второй и третий компоненты, как правило, менее сформированы по сравнению с первым. Эта диспропорция особенно наглядно проявляется в подростковом и юношеском возрасте. А между тем, психическое самочувствие студента в стенах вуза во многом зависит от того, насколько он владеет способами общения с окружающими людьми. Отсутствие этих способов ведет к переживанию дискомфорта, что, в свою очередь, чревато опасностью невроза.