Статьи

Вернуться к списку отраслей знаний

74.0: Общая педагогика

1241		Стасюк, К. Р.     Компетентностный подход в современном образовании: социально-философский анализ = Competence approach in modern education: a social-philosophical analysis / К. Р. Стасюк //  Философия образования. - 2014. - № 2 (53). - С. 253-262. - Библиогр.: с. 262 (11 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/12382/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 253.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1242		Стенограмма вебинара по проблемам прогнозирования в современном образовании "Живое слово Константина Дмитриевича Ушинского" //  Философия образования. - 2014. - № 1 (52). - С. 201-211. - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/2340/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1243		Ступин, И. А.     Дополненная реальность как эффективное инновационное средство для повышения качества образования = Augmented reality as an effective innovative means for improvement of the education quality / И. А. Ступин //  Философия образования. - 2012. - № 4 (43). - С. 67-74. - Библиогр.: с. 73-74 (14 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/649/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 67.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1244		Судоргина, Л. В.     Развитие системы раздельно-параллельного образования в современных условиях = The development of a system of separate-parallel education in modern conditions / Л. В. Судоргина //  Философия образования. - 2011. - № 1 (34). - С. 246-249. - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/440/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 246.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1245		Терехов, О. С.     Поликультурное образование: решение межэтнических конфликтов = The dynamics of inter-ethnic conflicts and the prospects of polycultural education / О. С. Терехов //  Философия образования. - 2008. - № 4 (25). - С. 212-216. - Библиогр.: с. 216 (8 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/1335/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1246		Тихомирова, Е. Е.     Межкультурная коммуникация и культурные нормы в развитии мирового и отечественного образовательного пространства = Intercultural communication and cultural norms in the development of the world and domestic educational spaces / Е. Е. Тихомирова //  Философия образования. - 2012. - № 6 (45). - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/717/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 49.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1247		Трофимов, В. М.     Модель компетентностей в современном образовании (философский анализ) = A model of competencies in modern education: a philosophical analysis / В. М. Трофимов //  Философия образования. - 2010. - № 4 (33). - С. 107-116. - Библиогр.: с. 115 (11 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/374/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 107-108.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1248		Трофимов, В. М.     Свобода образовательной траектории и необходимость сервисов = The freedom of educational trajectory and the need for services / В. М. Трофимов //  Философия образования. - 2012. - № 4 (43). - С. 99-107. - Библиогр.: с. 106-107 (8 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/654/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 99.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1249		Троцкая, А. И.     Социально-философское обоснование понятия "социально-профессиональные ценности" на основе компетентного подхода = Social-philosophical substantiation of the "social-professionalvalues" concept on the basis of the competence approach / А. И. Троцкая //  Философия образования. - 2012. - № 4 (43). - С. 23-28. - Библиогр.: с. 28 (13 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/646/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 23.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1250		Турченко, В. Н.     Профессиональное образование по социальной работе как объект социально-философского анализа = Professional education in social work as an object of social-philosophical analysis / В. Н. Турченко, Д. В. Чернов //  Философия образования. - 2014. - № 2 (53). - С. 126-133. - Библиогр.: с. 133 (6 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/12379/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 126.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1251		Тыщенко, В. П.     Протофилософия самообразования - моноактивного или полиактивного или реактивного? = A protophilosophy of self-education: monoactive, polyactiveor or reactive? / В. П. Тыщенко //  Философия образования. - 2012. - № 3 (42). - С. 39-45. - Библиогр.: с. 45 (10 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/633/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 40.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1252		Ушакова, Е. В.     На пути к здоровью общества. Часть 3. Аксиологический базис общества и фундаментальная роль образования / Е. В. Ушакова, Т. С. Косенко. - Текст : разные средства доступа //  Философия образования. - 2022. - № 4. - С. 21-36. - Библиогр.: с. 32-36 (30 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38735/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1253		Ушакова, С. А.     Методологический аспект развития понятий творчества и креативности в образовательном процессе = Methodological aspect of the development of the creativity concepts in the educational process / С. А. Ушакова, Л. Н. Сивохина //  Философия образования. - 2012. - № 3 (42). - С. 90-95. - Библиогр.: с. 95 (19 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/637/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 90.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1254		Федосеева, И. А.     Социально-педагогическое сопровождение военнослужащих в условиях первичной адаптации  / И. А. Федосеева, А. Ю. Бушуев. - Текст : разные средства доступа //  Философия образования. - 2020. - № 2. - С. 166-178. - Библиогр. : с. 176-178 (22 назв.). -  : 2 рис. - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/38124/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1255		Фомин, А. С.     Системное исследование танца в новой философии образования: результаты и перспективы = A systematic research of dance in the new philosophy of education: the results and the prospects / А. С. Фомин //  Философия образования. - 2013. - № 5 (50). - С. 93-99. - Библиогр.: с. 99 (8 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/1983/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 94.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1256		Харламов, А. В.     Рекламное образование в информационном обществе: основания и перспективы = Advertising education in the information society: the foundations and perspectives / А. В. Харламов //  Философия образования. - 2013. - № 5 (50). - С. 170-180. - Библиогр.: с. 180 (12 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/1985/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 170.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1257		Худякова, Л. Д.     Проблема массовой наркотизации молодого поколения России: социально-философский анализ = The problem of mass drugaddiction of the young generation in Russia: a social-philosophical analysis / Л. Д. Худякова //  Философия образования. - 2012. - № 3 (42). - С. 71-78. - Библиогр.: с. 77-78 (17 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/635/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 71.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1258		Чапля, Т. В.     Роль образовательного пространства в процессах социализации и идентификации / Т. В. Чапля. - Текст : разные средства доступа //  Философия образования. - 2023. - № 2. - С. 5-22. - Библиогр.: с. 19-22 (27 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/39198/read.php (дата обращения: 18.05.2024) .     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1259		Черных, С. И.     Образовательное взаимодействие как объект философского анализа = Educational interaction as an object of philosophical analysis / С. И. Черных, Н. В. Наливайко //  Философия образования. - 2012. - № 1 (40). - С. 186-191. - Библиогр.: с. 191 (5 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/630/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 187.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании
1260		Чернявская, Е. В.     Кластерный подход в формировании профессионального самоопределения = A cluster approach to the formatin of professional orientation / Е. В. Чернявская //  Философия образования. - 2011. - № 5 (38). - С. 289-295. - Библиогр.: с. 295 (8 назв.). - Доступна эл. версия в ЭБС НГПУ. - URL: https://lib.nspu.ru/views/sbo/1390/read.php (дата обращения: 18.05.2024) . - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 289.     Пункт выдачи: читальный зал Подробнее об издании

Вернуться к списку отраслей знаний